大学校园不仅要在学术上包容并蓄，也要在校园文化上百花齐放。在丰富的校园文化活动中，高雅艺术作为审美文化的重要组成部分，对丰富学生的人文涵养，提升道德情操，实现全面发展有着极大的促进作用。长期以来音乐学院坚持立足学科特色，发挥专业优势，在校园文化建设中，积极弘扬高雅艺术，为繁荣校园文化，提升校园文化品位，做出了应有的努力和贡献。
一、搭建高规格、高层次的表演舞台
学院坚持将舞台作为文化育人的有力载体，积极创造条件，组织师生们欣赏高水平、高品味的艺术盛宴，登上高规格、高层次的大舞台，以高品位的节目积极弘扬主旋律，展现高雅艺术的魅力和师大人的风采。
1.央视舞台（三个平台）。
（1）青歌赛。我校合唱团征战第十四届CCTV青年歌手电视大奖赛，荣获合唱单项优秀奖、团体优秀奖，为学校和福建省人民争得荣誉。
（2）“五四”晚会。连续三年亮相中央电视台“五月的鲜花·我们的中国梦”全国大学生校园文艺汇演，受到央视肯定和电视观众好评。
（3）中秋晚会。两次参加中央电视台中秋晚会，与许多著名表演家同台献艺，在全国观众面前展示了我校学子的风采。
2.国家大剧院（三种形式）
（1）专场演出。由我校音乐学院排演的歌剧《费加罗的婚礼》，作为2014年国家大剧院“五月音乐节”和“歌剧节”的重要组成部分，在北京成功上演，使我校成为继北京大学、中央音乐学院之后，第3所在国家大剧院举行专场演出的高校，在北京获得较大反响。
（2）片段演出。大剧院邀请我院教师与学生参加演出。引以为豪的是我院本科生林子豪在歌剧中饰演主角。
（3）推荐演出。学院将优秀的教师和学生推荐给大剧院，为我们地方院校通向最高舞台提供捷径。
3.全国大赛（三项比赛）
（1）青歌赛。我校合唱团征战第十四届CCTV青年歌手电视大奖赛，荣获合唱单项优秀奖、团体优秀奖。
（2）荷花奖。在代表舞蹈最高奖项的第九届中国舞蹈荷花奖校园舞蹈评奖活动中，我院两项作品分别荣获作品银奖、表演铜奖。
（3）大学生艺术展演。在四届全国大学生艺术展演中，我院先后获得专业组一等奖8项。
4.名师讲台（三个层面）
（1）国际。美国、以色列、奥地利、韩国等国外知名音乐家来院讲演。
（2）国内。中央音乐学院原院长于润洋教授，中国文联副主席、中国音乐家协会党组书记徐沛东，中国音乐家协会合唱联盟主席徐锡宜，著名指挥家卞祖善等学者和艺术家来院讲学。
（3）校内。在国内享有盛誉的王耀华教授、叶松荣教授经常为学生开设学术讲座。
通过高层次的讲演和展演让高雅艺术在学生中“觅寻”知音，也让学生在高雅的艺术中触摸优秀的文化根脉。激发学生对高雅艺术的兴趣，在学院搭建了“百家讲坛”的艺术盛宴，营造了良好的文化氛围。
二、架设有特点、有特色的实践平台
学院充分发挥学科的优势和专业特长，以点带面，将第一课堂与第二课堂有机融合，为学生提供全方位的实践平台。
1.点上依附四个音乐团体——合唱团、民族管弦乐团、交响乐团和舞蹈团。学院学生合唱团、民族管弦乐团、交响乐团和舞蹈团，由专业教师担任指导，每周进行排练，并坚持“根植校园，服务师生”，承担了学校各项演出任务，近两年开展的每年十场“高雅艺术走进学生”专场音乐会，有12000多人受益，让全校每位学生至少有一次机会欣赏真正有特色、有内涵、有魅力的高雅艺术演出。
2.面上要求人人参与。我院音乐专业学生每人大学四年至少参演一场音乐会，音乐、舞蹈专业每年至少组织一场艺术实践汇报演出，硕士研究生每人要完成一场演唱（或演奏）音乐会。2014年始每年有计划地派出青年志愿者到各学院教唱红歌、军歌、校歌，每年有5000多学生受益。此外，乐器体验等各类艺术志愿活动也蔚然成风，在校园内形成了“周周有音乐会、月月有专场演出、年年有艺术实践”的艺术氛围。
三、开展专业性、接地气的基层实践
近年来，我院在校园文化建设上不断拓宽渠道，坚持将高雅艺术与社会实践、志愿服务相结合，引导学生走出校园，走向基层，开展专业性强、接地气的实践服务。
1.校外院校。学院从2001年始承担福建省高雅艺术进校园系列巡演活动，深入我省高校、中小学校园，传播高雅艺术，深受好评，10多年来有50000多学生受益。
2.城区舞台。我院师生活跃在福州市的舞台，如承担由团省委主办的“悦动青春·美在福建”大学生艺术志愿服务活动首场演出等，用艺术展现青春美，传播正能量，助力美丽福建建设。
3.走进社区。组织师生深入鼓楼福利院、烟山福利院、福建省启能研究指导中心、金山街道金洲社区等开展慰问演出，将文艺节目送进空巢老人家庭，与留守儿童、农民工子女等弱势群体开展文艺联欢等，用音乐传递爱心、传播文化。
4.文化下乡。学院每年暑假都组织开展“文化艺术进基层”社会实践，20多支暑期社会实践重点团队活跃在八闽大地，通过送文艺下乡、艺术支教、慰问演出等多种形式，以老百姓喜闻乐见的方式，为基层送去文化和艺术的清风。院文化进基层实践队获全国重点团队，并荣获全国大学生社会实践评选活动一等奖。 （音乐学院）
一、搭建高规格、高层次的表演舞台
学院坚持将舞台作为文化育人的有力载体，积极创造条件，组织师生们欣赏高水平、高品味的艺术盛宴，登上高规格、高层次的大舞台，以高品位的节目积极弘扬主旋律，展现高雅艺术的魅力和师大人的风采。
1.央视舞台（三个平台）。
（1）青歌赛。我校合唱团征战第十四届CCTV青年歌手电视大奖赛，荣获合唱单项优秀奖、团体优秀奖，为学校和福建省人民争得荣誉。
（2）“五四”晚会。连续三年亮相中央电视台“五月的鲜花·我们的中国梦”全国大学生校园文艺汇演，受到央视肯定和电视观众好评。
（3）中秋晚会。两次参加中央电视台中秋晚会，与许多著名表演家同台献艺，在全国观众面前展示了我校学子的风采。
2.国家大剧院（三种形式）
（1）专场演出。由我校音乐学院排演的歌剧《费加罗的婚礼》，作为2014年国家大剧院“五月音乐节”和“歌剧节”的重要组成部分，在北京成功上演，使我校成为继北京大学、中央音乐学院之后，第3所在国家大剧院举行专场演出的高校，在北京获得较大反响。
（2）片段演出。大剧院邀请我院教师与学生参加演出。引以为豪的是我院本科生林子豪在歌剧中饰演主角。
（3）推荐演出。学院将优秀的教师和学生推荐给大剧院，为我们地方院校通向最高舞台提供捷径。
3.全国大赛（三项比赛）
（1）青歌赛。我校合唱团征战第十四届CCTV青年歌手电视大奖赛，荣获合唱单项优秀奖、团体优秀奖。
（2）荷花奖。在代表舞蹈最高奖项的第九届中国舞蹈荷花奖校园舞蹈评奖活动中，我院两项作品分别荣获作品银奖、表演铜奖。
（3）大学生艺术展演。在四届全国大学生艺术展演中，我院先后获得专业组一等奖8项。
4.名师讲台（三个层面）
（1）国际。美国、以色列、奥地利、韩国等国外知名音乐家来院讲演。
（2）国内。中央音乐学院原院长于润洋教授，中国文联副主席、中国音乐家协会党组书记徐沛东，中国音乐家协会合唱联盟主席徐锡宜，著名指挥家卞祖善等学者和艺术家来院讲学。
（3）校内。在国内享有盛誉的王耀华教授、叶松荣教授经常为学生开设学术讲座。
通过高层次的讲演和展演让高雅艺术在学生中“觅寻”知音，也让学生在高雅的艺术中触摸优秀的文化根脉。激发学生对高雅艺术的兴趣，在学院搭建了“百家讲坛”的艺术盛宴，营造了良好的文化氛围。
二、架设有特点、有特色的实践平台
学院充分发挥学科的优势和专业特长，以点带面，将第一课堂与第二课堂有机融合，为学生提供全方位的实践平台。
1.点上依附四个音乐团体——合唱团、民族管弦乐团、交响乐团和舞蹈团。学院学生合唱团、民族管弦乐团、交响乐团和舞蹈团，由专业教师担任指导，每周进行排练，并坚持“根植校园，服务师生”，承担了学校各项演出任务，近两年开展的每年十场“高雅艺术走进学生”专场音乐会，有12000多人受益，让全校每位学生至少有一次机会欣赏真正有特色、有内涵、有魅力的高雅艺术演出。
2.面上要求人人参与。我院音乐专业学生每人大学四年至少参演一场音乐会，音乐、舞蹈专业每年至少组织一场艺术实践汇报演出，硕士研究生每人要完成一场演唱（或演奏）音乐会。2014年始每年有计划地派出青年志愿者到各学院教唱红歌、军歌、校歌，每年有5000多学生受益。此外，乐器体验等各类艺术志愿活动也蔚然成风，在校园内形成了“周周有音乐会、月月有专场演出、年年有艺术实践”的艺术氛围。
三、开展专业性、接地气的基层实践
近年来，我院在校园文化建设上不断拓宽渠道，坚持将高雅艺术与社会实践、志愿服务相结合，引导学生走出校园，走向基层，开展专业性强、接地气的实践服务。
1.校外院校。学院从2001年始承担福建省高雅艺术进校园系列巡演活动，深入我省高校、中小学校园，传播高雅艺术，深受好评，10多年来有50000多学生受益。
2.城区舞台。我院师生活跃在福州市的舞台，如承担由团省委主办的“悦动青春·美在福建”大学生艺术志愿服务活动首场演出等，用艺术展现青春美，传播正能量，助力美丽福建建设。
3.走进社区。组织师生深入鼓楼福利院、烟山福利院、福建省启能研究指导中心、金山街道金洲社区等开展慰问演出，将文艺节目送进空巢老人家庭，与留守儿童、农民工子女等弱势群体开展文艺联欢等，用音乐传递爱心、传播文化。
4.文化下乡。学院每年暑假都组织开展“文化艺术进基层”社会实践，20多支暑期社会实践重点团队活跃在八闽大地，通过送文艺下乡、艺术支教、慰问演出等多种形式，以老百姓喜闻乐见的方式，为基层送去文化和艺术的清风。院文化进基层实践队获全国重点团队，并荣获全国大学生社会实践评选活动一等奖。 （音乐学院）
